威尼斯网站

国家教育资源公共服务平台| 国家基础教育资源网| 吉教祥云--吉林省“互联网+教育”大平台
当前位置: 威尼斯网站 > 市县动态
共克时艰显神手 狠抓落实求本真 ——松原市宁江区 “停课不停学”工作纪实
来源: 发布时间:2020-03-13 20:51 阅读:

序  言

2020年注定是个不平凡的一年。新冠病毒防疫攻坚战还在继续,教育人坚守防疫岗位的同时,又接到“停课不停学”网上授课的新任务。双重任务驱使下,我们精心策划,认真部署,统筹兼顾,完成使命。其间涌现出许许多多感人的故事,体现了教育人的大智慧与大情怀。共克时艰显神手,狠抓落实求本真,尽守职操不道苦,坚守岗位不说难。让我们用镜头记录点点滴滴感人的画面,作为特殊历史时期美好的回忆。

一、统筹安排,领导重视

根据国家、省、市教育部门在疫情防控期间“停课不停学”的安排部署,宁江区教育局结合本区实际,在充分调研的基础上,于2月16日印发了《宁江区延期开学期间中小学幼儿园教育教学工作方案》,要求各校、园按照方案要求,做好延期开学期间的线上教育教学工作。


1584102861_2211_36355.png

   二、务实求真,部署工作

线上教学是特定时期的应急之举,区教育局局长张彦伟、副局长申树平在落实工作任务时重点强调:各校要充分利用现有资源平台,组织实施线上教育教学活动,因校制宜,一校一策,切忌“一刀切”。要按照简单便捷、易于操作、灵活多样、实用普惠的要求,切实有效组织开展线上教学活动,确保务求实效,不流于形式。

   三、优选平台,层级培训

为保障线上教学活动的顺利开展,2月18日,由宁江区教育局组织,教师进修学校具体负责,教师进修学校电教部张占军主任和教育局科技信息科的鞠娜老师作为本次培训的主讲教师,采用网络直播的形式,对全区70所中小学共202名学科骨干教师、教研员及业务领导进行了网上教学平台及教学软件应用培训。19日,由参培教师再对本校任课教师进行校本级培训,要求所有任课教师必须掌握线上互动教学方式,鼓励有专长的教师开设直播课程。

1584070488_3436_58008.png


   四、严格审核,科学规划

按照市教育局、教育学院实用、易用、好用的原则筛选好教学软件及教学服务平台,全面做好线上教学活动安排部署,要求各校实施方案中教学内容要细化并有明确的安排,最终由进修学校审核方案,审核时发现多数学校的方案比较空洞,没有达到要求,2月20日,进修学校紧急下发了《关于宁江区延期开学期间中小学幼儿园教育教学工作的几点要求》,要求校把方案制定的重点放在课程内容的设计和安排上,业务领导要逐学科、逐年级审核课程内容形成各年级第一周的课程表内容包括:日期、授课具体时间、学科、课程内容、执教者、操作平台等,并提供登录平台的二维码,学校登录账号及密码,便于教研部门深入平台随机指导工作。二次上交的工作方案较之前有了大大地改观,教学内容、时间安排,授课方式一目了然。

各学校从本校实际出发,辅之安排了音乐、美术、科学、体育等不同学科的内容,重在培养学生的学习兴趣和动手能力,让孩子在家也一样坚持体育锻炼,同时个别学校还安排硬笔书法、大阅读以及新闻实事、眼保健操、防疫常识等内容。针对个别学校学习时间、学习内容安排不够合理等问题,我们又一次与学校进行了沟通和改进,确保每一所学校的课程设置科学合理,为线上教学能够取得最佳效果保驾护航。    

五、专业引领,助力教研

教师进修学校坚持停课不停研,要求每位教研员要做好“三者”:

    1.做好引领者

面对海量的网络资源,为减轻教师负担,各学科教研员定期搜集整理资源包,通过资源平台、微信群及时向一线教师发布。

    2.做好辅导者

各学科教研员建立了本学科的微信网络教研群,对于教师在课前、课中、课后中存在的问题和困惑,随时进行答疑指导。

    3.做好督促者

特殊时期,学校教师防疫教学两手抓特别辛苦,学习的效果和进度如何,难免会有懈怠之时,我们成立了中小学教育微信群,既为各学校提供展示、交流的平台,也实现了校级间的相互督促。

    六、线下播种,线上开花

    2月24日,经过潜心筹备的线上课堂开课啦!松原市教育资源公共服务平台因骤然猛增的用户量而发生拥堵。面对突发情况,各校紧急应对,通过错峰上线的方式,很快解决掉了这个小插曲。线上教学顺利进行,一幅幅别开生面的学习画面不断传送到微信群,让我们领略到了不一样的课堂风采。

1584071820_7341_78262.png


学习资源极其丰富,大大开阔了学生的视野和眼界。我们的教育来不得半点虚假,哪怕是疫情期间,只要真抓实干,乐于奉献,给我一个机会,便会还你一个未来!

一次疫情,是不幸,也是机遇和挑战。除了生活方式的改变,也最大限度促进了学习方式的变革。我们坚信,今天的努力和付出,当疫情过后,互联网+教育的学习方式会彻底洗刷我们的教育理念,我们的课堂也会因此而绽放光彩!



(松原市教育学院供稿)


XML 地图 | Sitemap 地图